Montesori metod i igracke iz domace radinosti

[ana20 9]

odlican tekst mada ko zeli da prosiri vidike sto se tice montessori programa neka procita knjigu upijauci um a moze i da je koristi u toku vaspitavanja i savkako su krisni linkovi za pravljenje igracaka kod kuce /mada kada se sve bolje pogleda to je u stvari jedan normalan i svakidasnji pristup detetu u stvari postovati njegove zelje i znatizelju za okolinu jer tako uci i upoznaje svet oko sebe mi smo tu da samo podstaknemo i pomognemo detetu ako negde zapne tj korekcije u toku razvoja ali ne da se osujete ili zabrane nego da se pomogne ....po meni to bi trebalo da se vec onako sto bi rekli zna tj da se vaspitava po nekoj intuiciji...eto to je moje misljenje i dok sam citala knjigu videla sam u stvari sve metode koje je moja majka primenjivala u mom vaspitanju...

[YelenaC 765]

Mi smo sada u fazi (1,5god.) da presipamo uz supljeg u prazno . Prvo smo presipali zrnca pasulja, sad smo presli na vodu: poredjala sam mu tri cinije, dala mu dve kasike, vecu i manju i kasikama je presipao. Vrlo cesto mu dam komad hleba da mrvi po podu (bez tepiha-to nemamo) i onda ucimo da skupljamo sa metlicom i djubravnikom, pa da damo kokama(golubovima) na prozor.

Pravimo sator od carsafa izmedju stolica, pa se jurcamo. Jos je mali za plastelin, makaze i lepak.Ne kapira,a nema vremena da strpljivo gleda kad nesto pravim. Uglavnom, serpe,lonci,poklopci, presipanje i slaganje svega i svacega sto nisu klasicne igracke su super. Igrali smo se pre neki dan sa stipaljkama, kacili smo ih na konopac, ali se brzo iznervirao kad od 5 stipaljki uspe da okaxi jednu .

Da, kuhinjske krpe su isto hit.Sve zivo sakriva ispod krpa i vice :"Uja!" kad otkrije.

Uglavnom, sa svim ovim se sad igra sam kad mu pokazem, samo pod mojim nadzorom, naravno.

Evo, sinoc je bio odusevljen sto sam mu napokon dala staklenu casu (debelo staklo) da sipa iz nje vodu u bokal i obrnuto.

[secer 154]

Luka ovih dana ima maniju da pravi kuce...To jest gde god zaviris u nasoj kuci vidis neki zaklon

spaja stolice pa ih preko prekriva sa necim, i unutra napuni milion stvari kao da je u kuci i tu sedi i igra se i ne da nikom da udje, kaze "moras da kucas",,,,,

[Tigrica 8]

Montesori pedagogija je veoma slozena pa je tesko upoznati je u celini, to zahteva godine. Tesko je i u par recenica opisati o cemu se radi, ali da pokusam.

Prvo, dete ima ogromne potencijale za razvoj, posebno u periodu od rodjenja do sest godina. Da bi se ti potencijali ostvarili, potrebno je da se dete razvija u skladu sa svojim tempom, dakle pristup je individualan, mora biti u odgovarajucoj sredini koja obuhvata odrasle i njihov odnos prema detetu sa jedne strane i postojanje odgovarajucih predmeta i aktivnosti sa druge strane. Dakle, tesko se primenjuje samo kod kuce i zahteva edukaciju roditelja au potpunosti se moze jedino primeniti u vrticu.

Drugo, osnovne oblasti u okviru kojih se detetu omogucava optimalan razvoj do trece godine su razvoj krupne i sitne motorike, govor, samostalnost, upoznavanje sveta putem cula (slobodno dodirivanje), a od trece do seste godine samostalnost, dalji razvoj govora i razvoj pisanog jezika, upoznavanje sa matematikom, prirodom i drustvom za sta je dete pridodno zainteresovano. Svaka aktivnost se radi sa konkretnim predmetom/ didaktickim materijalom napravljenim posebno u tu svrhu. Da bi se omogucio kompletan razvoj, dete mora svakodnevno boraviti u vrticu, dakle stalno imati mogucnost koriscenja, usavrsavanja i uvezbavanja.

Trece, razvoj inteligencije se smatra osnovom ljudskog razvoja u celini. Zato sto je inteligentno bice, dete od malena ima potrebu za usavrsavanjem pokreta ruke, sto mu sa danasnjim zveckama i plasticnim igrackama nije omoguceno, a za sta u Montesori jaslama postoje posebni didakticki materijali; za ranim razvojem govora, sto mu je tepanjem i crtanim filmovima otezano (racuna se pre svega govor upucen direktno bebi, koga ona ima koristi), za sta postoji poseban nacin, uvek vezan za odredjen predmet; za samostalnoscu, za sta se najcesce smatra premalenim, dok u Montesori jaslama deca od 1,5 godine sama postavljaju sto koristeci pravo posudje i pribor za jelo, deca od 2 godine sama sipaju vodu iz staklene case, deca u vrticima sama brinu o prostoriji, sama se oblace, vracaju predmete na mesto itd, a nacin na koji se dolazi do ovog podrazumeva prave predmete, mnogo strpljenja i pokazivanja i pustanje deteta da uvezbava, bez kritikovanja i pozurivanja); za aktivnim upoznavanjem sveta pomocu cula i samostalnim otkrivanjem sveta (na primer osnovne boje dete upoznaje preko obojenih plocica a zatim se pusta da otkrije da je nebo plavo, cvet crven a majica zuta) umesto da mu se sve servira gotovo, kao suva informacija; ima potrebu da ovlada citanjem i pisanjem kao sredstvom ljudske komunikacije i osnovama matematike sto mu je omoguceno na zanimljiv nacin i opet prema njegovim kapacitetima.

Cetvrto, u Montesori sistemu dete je aktivno, ono odlucuje sa cim ce raditi, sa kim ce raditi, gde ce raditi, koliko dugo (ponavljanje je kljuc uspeha), jer svaka aktivnost koju izabere ima smisao i svrhu, nasuprot klasicnom sistemu obrazovanja u kome odrasli bira sta ce se raditi, bez obzira na interesovanje dece i u kome je on aktivan dok deca pasivno slusaju ili ucestvuju u aktivnostima neprimerenim njihovom uzrastu (deca do tri godine koja saraju papir obojenim prstima na primer). Zato sto svaki dan donosi samostalno mnostvo odluka i zato sto se bavi smislenim aktivnostima prilagodjenim njegovom uzrastu godinama, dete postepeno razvija koncentraciju, paznju, radne navike, samopouzdanje i zadovoljstvo sobom, iz cega se onda razvija i dobar odnos sa drugima. Ovome doprinosi i mesovita grupa, u kojoj starija deca pomzau mladjoj i daju im primer a mladja pomazu starijoj da razvijaju saosecanje, da pomazu i podsticu, bolje nego sto bi ikada moglo da se ovim socijalnim vestinama ovlada na neki drugi nacin.

Pravilnom primenom Montesori pedagogije, sto zahteva godine proucavanja, postovanje deteta, strpljenje i postojanje vere u dete, dete moze razviti osobine koje mu ne znace samo u skoli vec i u zivotu. One faze o kojima se danas cesto govori, bes, agresija, strahovi, navodna razmazenost i drugi poremecaji u ponasanju, ne pojavljuju se. Dete je zadovoljno, stalno u poslu i to jeste rad, ne igra, ali rad za dete od zivotne vaznosti, to je rad na izgradnji sebe. Mi odrasli volimo ili ne volimo da radimo, ali dete mora, na to ga tera njegova priroda, kako bi postalo najbolji predstavnik svoje vrste i ako to ne radi ne samo da je besno i nesrecno, vec nije spremno ni za zivot (o tome svedoce deca sa govornim manama, losi rezultati na Piza testu, pravljenje bauka od matematike, deca bez strpljenja, lepog ponasanja itd).

Kod nas naravno, i ne samo kod nas, ima raznih vrtica koji se izdaju za Montesori i ljudi koji nijednu strucnu knjigu iz te oblasti nisu procitali, bez cega je nemoguce raditi pravilno. Kao neki vodic roditeljima, Montesori vrtic ne moze biti onaj u kome se Montesori nacin rada primenjuje po izboru roditelja ili sat ili dva u toku dana, niti onaj koji nema bar osnovne Montesori materijale (koji kostaju ali su neophodni u radu), niti onaj koji nema pravo posudje, case, pribor za jelo, metle, cetke i krpe, niti onaj u kome nema linije u obliku elipse na podu, niti onaj koji je presaren i sa plasticnim igrackama, niti onaj u kome se gledaju crtani filmovi, ni onaj u kome deca ne postavljaju sama sto i samostalno jedu. Da bi bio efikasan, Montesori metod se primenjuje kao jedina obrazovno vaspitna opcija u vrticu, mora imati drvene didakticke materijale, odredjen broj, ne previse; nikada se nece videti odrasli kako sedi detetu nad glavom, vec deca samostalno idu svojim poslom; grupne aktivnosti ne lice na uobicajene u vrticima; deca slobodno razgovaraju, rade po zelji zajedno. Idealna grupa je do tridesetoro dece (zbog sticanja bogatih socijalnih iskustava) sa dvoje odraslih. Odrasli posmatraju, beleze, prate svako dete, ali ne u svakom trenutku, jer je jedan pogled na dete posle izvesnog vremena dovoljan da se odredi da li je sve u redu ili ne.

Montesori obuhvata i osnovnu i srednju skolu, podjednako specificnu po nacinu rada, ali o tome nekom drugom prilikom.

Po Montesori metodi,kada je najbolje vrijeme da dijete krene u vrtic?

[YelenaC 765]

odlican tekst mada ko zeli da prosiri vidike sto se tice montessori programa neka procita knjigu upijauci um a moze i da je koristi u toku vaspitavanja i savkako su krisni linkovi za pravljenje igracaka kod kuce /mada kada se sve bolje pogleda to je u stvari jedan normalan i svakidasnji pristup detetu u stvari postovati njegove zelje i znatizelju za okolinu jer tako uci i upoznaje svet oko sebe mi smo tu da samo podstaknemo i pomognemo detetu ako negde zapne tj korekcije u toku razvoja ali ne da se osujete ili zabrane nego da se pomogne ....po meni to bi trebalo da se vec onako sto bi rekli zna tj da se vaspitava po nekoj intuiciji...eto to je moje misljenje i dok sam citala knjigu videla sam u stvari sve metode koje je moja majka primenjivala u mom vaspitanju...

Slazem se.

[secer 154]

Ovo znaci da deca koja ne idu u vrtic ne mogu biti inteligentna?!!! Ne razumem zasto neke potpuno normalne stvari u odrastanju i vaspitanju deteta su nazvane jednim imenom i napravljena je nauka o tome?!

Da li to onda znaci da je montesori metod potpuno protiv homeschooling-a ako je montesori moguce stopostotno primeniti samo u montesori jaslama tj vrticima?!!

[Mama 3 2]

I ja bih volela da procitam odgovore na pitanja koja je postavila secer.

[moonlight 137]

O tome šta su zapravo Montesori metode sam prvi put čula ovde na forumu, i na prvi pogled me je baš zainteresovalo sve to. Međutim, sa daljim iščitavanjem počinjem da se slažem sa brojnim pedagozima koji su protivnici ovih metoda i radije se odlučuju za mensin program učenja. Mislim da u svemu tome ima dosta preterivanja. Primera radi, ne možemo s jedne strane govoriti da dete postaje svesno svojih fizioloških potreba tek kada ima otprilike 1,5 god. a s druge strane očekivati od istog tog deteta da samo postavi sto i da se samo obuče!

[C*I*C*A*N*A 3516]

Mislim da je Montesori metod ustvari idealan metod gajenja i mentalnog razvijanja deteta.

Znaci jedan normalan razvoj..

Svaka pozrtvovana majka,( koja i neznajuci nista o ovoj metodi )tezi ka ovakvom vaspitavanju dece.Svaka majka kada oseti da je pravo vreme za to pustice dete da samo postavi sto ili naslozi svoje stvari,kako bi postalo samostalno i naucilo se nekim radnim navikama.

Sigurna sam da su vecina majki bas,strucnaci u primenjivanju Montesori metode,nad svojom decom....,jer citajuci ovaj tekst shvatila sam da svaka mejka tezi ka ovome,i ako npr.nikada nije cula za ovaj metod....

[mna mama 4535]

Ovo znaci da deca koja ne idu u vrtic ne mogu biti inteligentna?!!! [b]Ne razumem zasto neke potpuno normalne stvari u odrastanju i vaspitanju deteta su nazvane jednim imenom i napravljena je nauka o tome?!

Da li to onda znaci da je montesori metod potpuno protiv homeschooling-a ako je montesori moguce stopostotno primeniti samo u montesori jaslama tj vrticima?!!

I ja se pitam!!!

[YelenaC 765]

I ja se pitam!!!

Da ni neko napravio filosofiju od toga, nazvao metodom i zaradio brrrrrdo para.

[Tigrica 8]

...da ne bi bilo zabune...

http://www.montesori-zvono.com/index.php?o...9&Itemid=27

[Putnica 0]

Vaspitanje i obrazovanje deteta jeste nauka, ne zato sto je to neko tako smislio da bi zaradio pare, vec zato sto je to, kao i mnogo drugih stvari, ozbiljna stvar. Razvoj deteta se odvija prema odredjenim zakonitostima koje su malo poznate a jos manje iskoriscene pa danas imamo ono sto se popularno zovu faze u razvoju dece, napade besa, osecanje zamora sa sopstvenim detetom, muke kod polaska u skolu sa decom bez radnih navika, pa nasilje po skolama i sve veci broj dece koja rano probaju cigare, alkohol i drogu kao direktan rezultat nepostojanja samopouzdanja ili sopstvene licnosti, dominaciju materijalnog nad duhovnim sto za rezultat ima stalno nezadovoljstvo dece a kasnije i odraslih i mnogo toga drugog.

Ako u Montesori sistemu dete od 1,5 godine postavlja samo sto, ide na nosu, zanima se didaktickim materijalima razvijajuci svoju inteligenciju (koja se inace, bas po Mensi razvija preko 50% do 4 godine, samo Mensa jos nije otkrila kako a Marija Montesori jeste i to pre 100 godina) i svakodnevno vezba socijalne odnose u grupi dece (zato i mora biti grupa dece, jer ne postoji drugi nacin da se dete socijalno razvije), ako dete od cetiri godine brine o svojoj okolini, ljubazno je prema mladjoj deci, u stanju je da razlikuje siroko i nisko i sedam nijansi jedne boje, da opere sudove, pocisti iza sebe, i nalazi odgovore na beskrajna pitanja o svetu oko sebe, ako dete od 6 godina sa lakocom i uzivanjem cita i pise, sabira i oduzima dvocifrene brojeve, zna kontinente, zivotne cikluse, istrazivacki posmatra svet oko sebe, rado pomaze i pokazuje drugoj deci i jos mnogo, mnogo toga, onda iza toga stoji nauka, mnogo edukacije, truda i rada.

[Ana* 835]

Slano testo koje se suši za ukrase i ornamente

potrebno je

2 šoljice brašna

1 šoljica soli

1,5 šoljica vode

izrada

pomešati suve sastojke

dodavati vodu i mesiti dok ne bude kao plastelin

ostaviti da stoji 20 minuta pre upotrebe

izraditi oblike i ostaviti da se suše u pećnici na 100 stepeni oko sat vremena .

Ovo možete koristiti i za otiske dlana bebe-dece

[YelenaC 765]

Koje su to bile nepotrebne igracke?

[Kamilica 2881]

Millar, odlicno za Montesori, nadam se da ce lepo da prihvati to u vrticu.

Ima dosta igrica koje vi kuci mozete da se igrate, a spadaju u Montesori a ustvari su neke jednostavne igre za razvoj motorike. I deci budu zanimljive, a nisu naporne i lako mogu da se prilagode situaciji i samom detetu.

Ako hoces, prosledicu ti par blogova sa odlicnim idejama za igru.

[YelenaC 765]

Postavi ovde linkove, Kamilice.

[Kamilica 2881]

Evo:

mamahocemonestodapravimo

rastemo

mameneradenarepeat

leptir-ovaj je bas profi motesori blog

A sa svakog bloga lako dodjete do nekih super stranih blogova, koji imaju odlicne ideje.

[Kamilica 2881]

Hvala puno Kamilice

Nema na cemu.

Nemoguce da niko nije znao za ove blogove?

Ja ih bas redovno pratim i razorazne stvari primenjujem u igri, smisljam i pravim nove igrice i bas nam je super.

[Kamilica 2881]

Kamilice, daj neke primere sta vi radite, kako se igrate i sl.

Najcesce seckamo i bojimo, pravimo neke cestitke, pravimo neke price od iseckanih slika iz decijih novina (najcesce Barbi u glavoj ulozi). One i seckaju i lepe uz moju asistenciju, meni nekad nije dozvoljeno ni da pomognem.

Bojimo temperama, vodenim bojicama, nekim vodenim flomasterima, pa se onda igramo sa tim crtezima pa ih polivamo vodom i dobijamo akvarel tehniku.

Pravimo otiske ruku, nogu, prstica, cak i noseva pa to kacimo na zid (jedna drugoj farbaju ruke i noge i onda naprave zajedno otiske).

Bojimo i klikerima (ovo je bas zabavno i jednostavno), klikere razvrstavamo u cinijice, cackalice stavljamo u rupice, slamcice slazemo po bojama...

Svasta nesto ima, uglavnom ideje nalazim na tim blogovima, a onda pustim da cerke same razviju te ideje u pravcu koji one izaberu.

[Ana* 835]

Evo:

mamahocemonestodapravimo

rastemo

mameneradenarepeat

leptir-ovaj je bas profi motesori blog

A sa svakog bloga lako dodjete do nekih super stranih blogova, koji imaju odlicne ideje.

Evo i ja da se nadovežem

http://www.skrabalica.com/

http://www.make-baby-stuff.com/

http://crafts.kaboose.com/gifts/classic-crafts.html

http://familyfun.go.com/playtime/

http://www.busybeekidscrafts.com/index.html

http://krokotak.com/

http://www.craftjr.com/

[lovely___love 159]

još neki domaći:

http://make-and-play.blogspot.com/

http://plavonebozutikamen.blogspot.com/ ima lepih ideja,uglavnom je sad retko aktivan

fini strani Montesori:

Counting Coconuts

Chasing Cheerios

living montessori now

šarene i slatke ideje:

http://pinkandgreenmama.blogspot.com/

http://www.theimaginationtree.com/

http://innerchildfun.com/

http://www.sunhatsandwellieboots.com/

ps.Moj je onaj prvi blog (Mama,hoćemo nešto da pravimo) pa da vam kažem ćao

Inače čituckam Bebac odavno,i forum od početka pa sam tako sinoć videla da se aktivirala tema koju sam inače pratila.

[Kamilica 2881]

ps.Moj je onaj prvi blog (Mama,hoćemo nešto da pravimo) pa da vam kažem ćao

Inače čituckam Bebac odavno,i forum od početka pa sam tako sinoć videla da se aktivirala tema koju sam inače pratila.

Dobro dosla, Martina mamo!

Drago mi je da si sa nama, ja te pratim redovno i odlicne ste vas dve, samo tako nastavite...

[lovely___love 159]

Dobro dosla, Martina mamo!

Drago mi je da si sa nama, ja te pratim redovno i odlicne ste vas dve, samo tako nastavite...

Fala,

Meni blog baš dobro dođe da sredim sve te aktivnosti na koje sam nailazila vremenom,da ne kopam više po kompu kada mi nešto zatreba.A ovo je dodatni bonus kad se nekom svidi neka naša ideja

[Kamilica 2881]

Fala,

Meni blog baš dobro dođe da sredim sve te aktivnosti na koje sam nailazila vremenom,da ne kopam više po kompu kada mi nešto zatreba.A ovo je dodatni bonus kad se nekom svidi neka naša ideja

Meni se svidja to sto ste redovne sa aktivnostima, valjda zato sto se jos uvek nov blog.

Svaki put kad udjem na vas blog, uvek ima neki novi post.

A i igrice su jednostavne, nista nije toliko komplikovano a lepo je i zabavo. Samo tako nastavite...