Deca provode puno vremena ispred ekrana televizora, računala, tableta i pametnih telefona. To je realnost i tema koja je predmet sve većeg broja istraživanja.

Stručnjaci žele da znaju kakve će to posledice imati na njihov psiho-emocionalni razvoj i zdravlje, socijalizaciju i formiranje ličnosti. Dosadašnja istraživanja nisu previše optimistična. Pokazuju da korišćenje pametnih telefona decu, posebno tinejdžere, čini nesrećnima, usamljenima, pa čak izaziva i neke ozbiljnije psiho-emocionalne probleme. Ovom temom bave se pedagozi, lekari, socijalni pedagozi, psiholozi i čitava vojska stručnjaka.


Foto: Shutterstock

Jedan od njih je i psiholog Ross Greene, autor knjige “Raising Human Beings: Creating a Collaborative Partnership with Your Child” koji svakodnevno radi s roditeljima i decom te ima neke dobre savete vezano za odrastanje u eri pametnih telefona.

Za Business Insider govorio je o problemima u ponašanju kod dece koji su posledica preteranog korišćenja pametnih telefona. Ross Greene tvrdi da tradicionalna metoda u kojoj roditelj pokušava kao snažni autoritet uspostaviti kontrolu nad postupcima i navikama deteta, više jednostavno ne funkcioniše. Brinuti o dobrobiti deteta, po njemu ne znači da treba silom uspostavljati kontrolu, već partnerstvo s detetom.

Pitanje za milion dolara – kako decu “skinuti” s pametnih telefona?

Najčešće pitanje koje Greene dobija od roditelja je kako redukovati vreme koje njihova deca provode pred ekranima pametnih telefona i na internetu. Njegov odgovor uvek je isti.

"Kao prvo, roditelji trebaju imati određena pravila od samog početka, jer u mnogim slučajevima deci se daje dozvola da elektronske uređaje koriste kako god žele”, kaže Ross Greene i dodaje da je najveća greška roditelja što u startu telefone koriste kako bi decu od nečega odvratili ili ih smirili tokom neke konfliktne situacije. Stoga deci treba postaviti od početka pravila kako će se uređaji koristiti, kada i zašto. Svi oni koji to nisu učinili, trebaju što pre postaviti pravila i dogovor s decom. Nikad nije prekasno",kaže psiholog Greene.

Kod dogovaranja pravila, jako je važno da i deca i roditelji iznesu svoje zabrinutosti, osećaje i mišljenja u vezi korišćenja pametnih telefona. Na taj način stvara se partnerski dogovor, odnosno ne nameće se samo volja roditelja. Posebno je to važno ako je dete već godinama koristilo telefon i tablet kako mu se htelo, a sada se odjednom uvodi red koji će u njima izazivati otpor.


Foto: Shutterstock

Ross Greene savetuje da roditelji puste decu da se prva izjasne i kažu šta misle, žele i osećaju. Potom roditelj treba iskreno izneti svoju zabrinutost i objasniti zašto misli i želi da se vreme provedeno pred ekranima redukuje i uravnoteži u svakodnevnim detetovim aktivnostima.

U pozadini može biti nešto drugo

Iz njegove prakse i iskustva, psiholog Green kaže da deca daju vrlo iznenađujuće i zanimljive odgovore kad ih pitate zašto toliko puno vremena provode pred ekranom. Mnogi se otvore i kažu kako nemaju stvarnih prijatelja, kako su usamljeni, osećaju se isključeno iz stvarne socijalizacije, osećaju se drugačijima, da nigde ne pripadaju i ne znaju šta bi sa slobodnim vremenom. Ne znaju kako sklopiti prijateljstvo i misle da ih niko od vršnjaka ne voli. Kod takve dece, osobni uređaji postaju im prijatelji koje nemaju u realnosti.

Bez razgovora i diskusije, roditelji neće saznati ima li njihovo dete spomenutih problema. Pa ako još jednostarano uvedu zabrane bez ikakvog objašnjenja, mogu napraviti više štete nego koristi. Mogu detetu oduzeti jedini “izlaz” u svet i ispušni ventil koji imaju za dublje emocionalne brige.

Ponekad će deca kao objašnjenje za to što stalno vise na telefonu dati nešto banalnije: dosadno mi je, svi su na internetu, ne mogu propustiti chat u svojim grupama, zabavlja me i pomaže mi da budem “in” i slično. U tom slučaju roditelji će trebati takođe raditi s detetom i pronaći mu neke druge zanimacije u slobodno vreme, ukinuti osećaj dosade kod deteta ili pak ga educirati da je puno važnije koja iskustva ima u stvarnom svetu od onih površnih i besmislenih na internetu ili chatu.

U svakom slučaju, Ross Greene savetuje da roditelji pokušaju doći do srži problema. Decu trebaju navesti da sami kažu zašto su toliko puno na internetu i zašto stalno imaju telefon u rukama. Kad jednom dođu do razloga, lakše će se s detetom dogovoriti oko novih pravila pomoću kojih će se korišćenje mobilnog svesti na razumne granice, a da svi budu zadovoljni.

Izvor: http://www.klinfo.rtl.hr/